OBJECTIFS :

Appliquer et mettre en avant les adaptations nécessaires à un accompagnement de qualité avec les enfants dans le trouble du spectre de l’autisme.

 

PERSONNEL CONCERNÉ PRÉ -REQUIS :

Tout personnel médical, paramédical, social et éducatif exerçant auprès d’enfants dans le trouble du spectre de l’autisme. 

Les parents d’enfants dans le trouble du spectre de l’autisme.

 

CONTENU :

  • Définir l’autisme
  • Un point sur l’aspect estime de soi, confiance en soi
  • Qu’est ce que l’ABA ? En quoi consiste cette méthode ? Exemple visionnage vidéos
  • Stratégies éducatives ( stratégies d’apprentissage)
  • Gestion du trouble du comportement ( analyse fonctionnelle )
  • inclusion / intégration / partenariat et coordination

 

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES :

Apports théoriques . Études de cas .  Jeux de rôles. Échanges 

 

FORMATEUR :

Intervenante auprès d’enfants TSA

 

PARTICIPANTS - DURÉE :

6 à 20                   5 jours ( 35 h )

 

LIEU :

INFM , 52 rue Charles Michels, 93200 Saint Denis

Des locaux accessibles et agréables